Thème : Les soins
Durée
14 heures - Présentiel (+ 7 heures en option)
Objectifs
Objectif global
- Être en mesure d’utiliser les outils de communication multisensorielle pour optimiser l’accompagnement
Objectifs opérationnels
- Comprendre les différentes dimensions de la sensorialité et son évolution
- Appréhender les intérêts d’une démarche de sollicitation sensorielle
- Savoir utiliser la sensorialité dans la communication pour enrichir l’accompagnement
- Être en mesure d’élaborer des outils de mise en oeuvre et d’évaluation pour l’accompagnement multisensoriel
Programme
L’approche sensorielle dans le soin
- Histoire et évolution, les approches existantes
- Définition de la sensorialité : construction, utilités et évolutions
Communication et sensorialité
- Savoir utiliser en conscience nos sens
- Le langage des sens
- Rappels sur les dimensions de la communication
- Place de la sensorialité dans la communication
- Les freins de la communication et ses vertus
Soins et sensorialité
- Accorder le corps, l’esprit et les sens
- Importance de la contenance dans le soin
- Objet de soin / sujet de soin
Mettre en place un accompagnement sensoriel en établissement médico-social
- Dans un espace dédié – Au chevet de la personne – Une philosophie de la vie quotidienne
- Définir le cadre de l’accompagnement multisensoriel à l’épreuve de l’institution : les possibilités, les freins et les écueils
- Identification des besoins, des potentialités et des limites de la personne accompagnée
- Le déroulement des temps de l’accompagnement sensoriel
- Faire fructifier sa créativité : imaginer et construire les outils pour la communication multisensorielle
- Accompagnement multisensoriel à l’épreuve de l’institution : les possibilités, les freins et les écueils
Journée optionnelle
- Possibilité de rédiger en groupe un support d’information sur l’accompagnement multisensoriel pour la diffusion auprès des autres professionnels
- Exemple de support envisageable : affiche, guide adressé au professionnel pour l’accompagnement multisensoriel
Pédagogie et mise en pratique :
- Un bilan en amont de la formation sera réalisé pour définir conjointement :
- Les objectifs attendus et les souhaits d’évolution
- Les pratiques existantes et les résultats obtenus
- Les possibilités et les limites propres à l’établissement
- La formation s’appuiera sur l’expérience vécue. L’intervenante animera des ateliers et des exercices pour aider les participants à s’approprier les axes clés de la philosophie d’accompagnement multisensoriel
- Exercices centrés sur les 5 ans
- Mise en situation en binôme
- Travaux de groupe sur les outils d’accompagnement et d’évaluation
- Une tenue confortable et un tapis de sol seront utiles pour les deux journées, ainsi qu’un espace adapté et calme pour permettre des exercices en position allongée
Public concerné
Tous professionnels engagé dans une démarche d'accompagnement multisensoriel auprès des personnes accompagnées
Profil formateur
Consultante-formatrice formée à l'accompagnement multisensoriel et à l'hypnose Ericksonnienne
Contact
formation@mqs-formation.com
02 99 05 96 42