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Accompagner les personnes âgées présentant des troubles psycho-comportementaux – EHPAD, SSR, USLD… (New)

DuréeDurée

2 journées (+ 1 jour en option)

ObjectifsObjectifs

  • Connaître les causes possibles à l’origine des troubles psycho-comportementaux
  • Identifier et comprendre les troubles psycho-comportementaux et en améliorer l’accompagnement
  • Définir les rôles et missions des professionnels au regard de la population concernée pour une posture professionnelle bientraitante
  • Intégrer des méthodes de communication favorables au bon déroulement des soins et de l’accompagnement des résidents/patients au quotidien selon une démarche bienveillante et bientraitante
  • Organiser des activités d’animation en cohérence avec les capacités et les attentes de la personne âgée dans un cadre organisationnel sécurisant pour tous

ProgrammeProgramme

1ère journée : À l’origine des troubles psycho-comportementaux

Les pathologies neurodégénératives

  • Définition, diagnostic et symptômes
  • Comprendre les troubles cognitifs et leurs répercussions sur les comportements
  • Les représentations des pathologies neurodégénératives

La maladie d’Alzheimer et autres démences

  • Rappels sur les différentes maladies : maladie Alzheimer – Démence fronto-temporale – Démence liée à la maladie de Parkinson – Maladie à corps de Lewy – Démences Vasculaires
  • Les besoins spécifiques des personnes atteintes de pathologies neurodégénératives

Les autres causes possibles à l’origine de troubles psycho-comportementaux

2nde journée : La prise en charge des troubles psycho-comportementaux

Évaluer l’impact des troubles psycho-comportementaux

  • Quelques précisions sur les différents troubles : agressivité, agitation, dépression, idées délirantes et hallucinations, comportements moteurs aberrants, cris, dépression et anxiété..
  • Les outils d’évaluation
  • Analyse et compréhension d’un changement de comportement

Développer des projets et des activités adaptés

  • Les traitements médicamenteux et dispositifs médicaux
  • Les traitements non-médicamenteux
  • La liberté d’aller et venir et le droit au risque
  • Faire face aux problématiques de vie en collectivité

Les outils de communication au service de la relation d’aide

  • Les dimensions de la communication
  • Soins quotidiens et relation d’aide
  • Construire la relation de confiance et l’alliance thérapeutique
  • Communiquer dans les situations conflictuelles

3ème journée (optionnelle) : Les liens entre troubles psychiatriques et troubles psycho-comportementaux

Les troubles psychiatriques fréquemment rencontrées chez les personnes âgées et leur accompagnement

Mise en pratique : 

  • Un support visuel PowerPoint, des vidéos informatives
  • Apports théoriques et illustratifs
  • Fiches pratiques et outils d’évaluation
  • Dynamique d’analyse des pratiques professionnelles sur la base de situations vécues par les participants
  • Exercices de mises en situation sur les troubles cognitifs et la communication

Public concernéPublic concerné

Tous les professionnels en contact avec des personnes âgées présentant des troubles du comportement

Profil formateurProfil formateur

Consultant-formateur, Cadre de santé

ContactContact

formation@mqs-formation.com

02 99 05 96 42